Intervenciones psicosociales en el ámbito organizacional I

FORMATO CARTA DESCRIPTIVA DEL CURSO

Intervenciones psicosociales en el ámbito organizacional I

logo SIGI

Código:

FO-MI-108

Versión:

1

Fecha:

27-04-2011

 

FACULTAD:

Escuela de Posgrados

PROGRAMA:

Especialización en Intervenciones Psicosociales

NOMBRE DEL CURSO:

Intervenciones psicosociales en el ámbito organizacional I

PLAN DE ESTUDIOS:

Distancia

CREDITOS:

2

CÓDIGO CURSO:


NIVEL:

 

 

ÁREA O COMPONENTE DE FORMACIÓN:

Profesional

 Justificación


 

El ámbito organizacional ha sido aquel escenario en el que se han desplegado esfuerzos importantes en la modernidad; particularmente desde el siglo XIX con el desarrollo capitalista se ha dado pie a la aparición de diversas  aproximaciones que  tratan de comprender sus  dinámicas y procesos como la sociología, la teoría de las organizaciones, la psicología, entre otras. En este acercamiento se ha privilegiado las organizaciones laborales, concernientes a las empresas productivas, aunque con el tiempo el espectro de las organizaciones  ha variado de manera significativa hasta abarcar con este término diversas formas  que nos permite pensar a  éste como un escenario amplio y heterogéneo.

 

Precisamente la psicología social ha hecho sus apuestas por lo organizacional, pudiéndose  observar una serie de  acercamientos  llevados a cabo propiamente desde los años setenta del siglo XX, los cuales han marcado un punto de referencia determinante para la visibilización y fundamentación de  ésta como disciplina preocupada por comprender, explicar e intervenir el ámbito organizacional. Trabajos como los de Katz y Kahn (1978) como los de Weick (1979) y, posteriormente, de otros psicólogos sociales reconocen  en este ámbito un lugar  propicio para la psicología social, ya que “el estudio de las organizaciones es un campo privilegiado para adquirir conocimientos básicos sobre la conducta social y profundizar en la comprensión y análisis de los complejos procesos psicosociales que en ellos se producen” (Peiró, 1990, p.15). Actualmente la perspectiva psicosocial de las organizaciones goza de un reconocimiento  importante en  la comprensión de sus dinámicas y procesos no solo en el interior del campo disciplinar, sino de igual manera por parte de otros campos y profesionales que han reconocido en ella una contribución necesaria para su saber-hacer de cara a las organizaciones contemporáneas. Con todo, este reconocimiento ha recaído inicialmente en lo que se ha sólido llamar  “paradigmas racionales” para la investigación e intervención organizacional y, posteriormente, en los paradigmas complejos y políticos; estos últimos se insinúan como determinantes a la hora de pensar en la intervención psicosocial en el ámbito organizacional.

 

De lo anterior,  el curso trata de centrar su preocupación en este desarrollo psicosocial presente ya desde los años setenta y, sobre todo, en las nuevas apuestas o agenciamientos  que han hecho de él un punto de referencia obligado con respecto al saber-hacer organizacional. 

 

 


 Objetivos Esenciales


 

Identificar las perspectivas psicosociales más relevantes en la actualidad y sus contribuciones a la compresión del ámbito organizacional.

 

 Objetivos Complementarios


 

*Establecer la importancia de la psicología, la psicología social y el ámbito organizacional.

 

*Identificar los paradigmas psicosociales en torno a lo organizacional.

 

*Conocer los procesos y dinámicas psicosociales de las organizaciones.

 

*Reflexionar acerca del impacto de lo grupal en las organizaciones.

 

 Competencias


 

 


 Unidades de Apendizaje


UNIDAD I:   Psicología, psicología social y organización

 

UNIDAD II:  Paradigmas psicosociales en torno a la organización

 

UNIDAD III: Procesos y dinámicas psicosociales  de las

                    organizaciones

 

UNIDAD IV: Lo grupal y su incidencia en la  organización

 

 


 Metodología


 

El curso tendrá presente la exigencia  de la metodología del aprendizaje autónomo, donde  se propone que más que la enseñanza es el aprendizaje y su énfasis el que juega un papel determinante, por lo tanto se llevará a cabo algunas presentaciones de temas puntuales por parte del docente, se implementarán talleres, conversatorios, trabajos grupales y asesorías  en las que el estudiante pueda apropiarse y problematizar los elementos centrales del curso.

 

 


 Proceso de Evaluación


 

La evaluación será de acuerdo a un ejercicio individual y otro de orden grupal. También se establecerá la identificación de una forma de intervención psicosocial y su aplicación a una  situación  concreta del ámbito organizacional, y la presentación de ésta  en el curso. El «portafolio de desempeño» será necesario para evaluar el proceso académico y los logros de cada estudiante.

 

 


 Bibliografía Básica Textos y Capítulos de Textos


BRAUNSTEIN, Néstor. Psicología, Ideología y Ciencia. México: Siglo XXI, 1979

DÁVILA LADRÓN DE GUEVARA, Carlos. Teorías organizacionales. McGraw Hill. Bogotá, 2001 

FURNHAM, Adrián. Psicología organizacional. El comportamiento de los individuos en las organizaciones. OXFORD University. México, 2004. 

JEX, Steve M. Organizational Psychology: A Scientist Practitioner Approach. Wiley; 1st edition .2002

MAYO, Andrew y LANK, Elizabeth. Las organizaciones que aprenden. Gestión 2000, 1994. 

MORIN, Edgar. Introducción al Pensamiento Complejo. Barcelona: Gedisa, 1985.

-----Ciencia con Conciencia. Barcelona: Anthropos, 1984.

PEIRÓ,  J. M. Psicología social de las organizaciones, en J. L., Álvaro et. al. Psicología social aplicada. Madrid McGraw-Hill, 1996.

----- et al. Psicología de la organización. Universidad Nacional de educación a distancia. Madrid, 1991

ORDOÑEZ O., Miguel. (Coord.) Psicología del trabajo y gestión de recursos humanos. Gestión 2000. Barcelona, 1997 

OVEJERO, Bernal Anastasio. Las relaciones humanas. Psicología Social Teórica y Aplicada. Ed. Biblioteca Nueva. Madrid 1998.

SCHVERSTEIN, Leonardo. Psicología Social de las Organizaciones. Buenos Aires: Paidós, 1991

KATZ, Daniel y KAHN, Robert. Psicología Social de las Organizaciones. España: Editorial, 1977.


SPECTOR, Paul E. Industrial and Organizational Psychology: Research and Practice Wiley; 3 edition , 2002

 

 

 

 

 

 Cibergrafía Básica 



 

 

 

 

 

 Artículos de Revistas Indexadas



 

 

 Bibliografía en Inglés



 

 

 Bibliografía Complementaria



BATESON, E.  Espíritu y naturaleza. Buenos Aires: Amorrortu, 1980.

 

BELL, Daniel. El advenimiento  de la sociedad post-industrial. Madrid: Alianza, 1976.

 

CASTELLS, Manuel. La sociedad red. Madrid: Alianza, 1998.

 

TOURAINE, Alain. Sociología de la acción. Barcelona: Ariel, 1972.

 

VIVIESCA, Fernando y GIRALDO, Fabio (coordinadores). Colombia despertar de la modernidad. Bogotá: FORO, 1991.

 

 

 

 Cibergrafía Complementaria



 

 

 

 

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